孩子沉迷游戏怎么办(小孩子特别痴迷迷你世界)
资讯
2024-01-22
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1. 孩子沉迷游戏怎么办,小孩子特别痴迷迷你世界?
你好,我是阿呆怪瘦,感谢邀请,你可以让他出去和小朋友玩,然后手机设置屏幕锁,只要不碰到手机,就可以,
我个人认为小孩子玩迷你世界,也不一定是错误的,主要看大人怎么去引导小孩走到正确的路线,迷你世界和我的世界都是一款沙盒游戏,里面有的无线自由和探索,只要脑门大洞开,就可以做出你想要的东西,这是有助于小孩脑力开发的,他可以开启想象力做出喜欢的东西,
大人要做的让小孩不要把游戏只单单好玩,要让小孩从不一样的思维去考虑东西,要让小孩体验到认真去做一件事的乐趣,我觉可以不用戒掉玩迷你世界,但是玩的时间也要把握好,这个就要大人来把握这个时间了,你可以把时间控制在2个小时或者3个小时左右,
2. 家有一儿十九岁?
开门见山,不绕了。“最近的距离是直线。”
每一个人,每一个生命都有追求快乐的权力。美其名曰:“都是为了他;为了他的未来担心,……………………。”
真的没有必要,理由:
1.成年人了,为自己的一切负责。
2.一代一个事业。
3.“把孩子当人看,他她们才能成人。”
4.明白一个道理:有些事情,父母可以“代劳”,但是,“孩子,成年孩子,包括我们自己等,都是完全独立的生命个体,向往自由,快乐,独立,蠃得尊重,实现个人价值,是我们共同的“人生大命题!”
5.亲子教肓黄金法则:爱人者,人人爱之。
3. 家长们了解原因在哪吗?
您好,我是彭华勇,心理咨询师,根据多年一线实践咨询经验,很高兴回答这个问题。
在青春期教育问题中,孩子沉迷游戏往往是各类问题中的突出核心问题。很多孩子从开始的偶尔玩一下,到后来逐渐沉迷其中,难以自拔。他们慢慢开始变得内向,不与父母沟通,脾气暴躁,生活习惯混乱,学习更加散漫,甚至逃学辍学!因为沉迷游戏引发的各种奇葩问题,层出不穷,挑战家长的想象!
我们已经分析了孩子沉迷游戏的常见原因,那么具体该如何解决呢?
在我看来,父母首先要摆正心态,静下来思考,反思自己的教育方法。如何调整教育方法,如何做才能有效解决问题。很多父母看到孩子出现问题,自己乱了阵脚,一着急一上火,拿着一杆鸟枪冲孩子乱放,结果孩子狗急跳墙,干脆夜不归宿地玩游戏!
绝大部分情况,孩子沉迷游戏,父母和孩子的关系往往不好,甚至是非常紧张的,家里弥漫着火药味。所以父母首先要做的是改善亲子关系,而不是把亲子关系搞得更僵!古人云:亲其师方能信其道。一个老师只有和学生建立亲近信任的关系,他的教育才能传达到学生内心深处!简单的道理却有太多的人没有注意,父母是孩子一生的老师,最重要的老师,所以更加需要和孩子建立亲密信任的关系!否则你唠叨一辈子,都是在做无用功,有害功!如何改善亲子关系,可以看看我其它的文章,比如《彭华勇:如何走进孩子的内心世界》上下两篇。
当你们的亲子关系逐渐改善时,你可以开始寻找孩子问题的真正原因。人的行为都是表层问题,行为的背后都是有着对应的感受,对应的心理原因。同时,家庭是一个系统,在这个系统中,孩子更多的是一个被影响者。孩子从出生开始,是一个纯洁的婴儿,人见人爱,如果后面变成了一个自私冷漠、叛逆无情的孩子,那么一定是这个家庭系统出问题了,系统的动态平衡被打破了!
所以,孩子出问题,父母一定要反思,反思家庭存在哪些问题,反思教育方式有哪些问题。孩子出问题,父母一定要对家庭系统,甚至家族系统进行内归因,找出孩子真正的心理原因!只有找对了原因,找准了病因,你才能对症下药,你才能一剑封喉!否则否则像抓泥鳅一样,每一次好像抓住了,结果泥鳅又跑了!孩子沉迷游戏的常见原因可以看我上一篇文章《彭华勇:孩子为什么沉迷游戏?》
当你找到了孩子沉迷游戏的真正原因,那么你就可以对孩子的问题暗杀了!对,你没听错,暗杀!因为孩子往往不认为自己的问题是问题,你直接去处理,孩子往往是抵触的。既然你发现了孩子问题的真正原因,那么你需要耐心地,一步步地,不着痕迹地消除导致问题的真正原因!比如孩子因为无聊乏味玩游戏,那么你可以给孩子安排一些有趣的活动,慢慢地孩子自己活动多了,也就没那么无聊乏味了;孩子现实受挫,逃避现实寻求成就感,你可以发现培养孩子优势,鼓励尝试,让孩子找到自信和成就感。当你慢慢地消除了真正原因,孩子的行为症状往往自然跟着消失了!
也许很多人会说,彭老师,你说的容易,但做起来难呀!我想说的是,第一,你自己沟通能力有限,又没有狠狠学习;第二,你自己缺乏耐心和爱,内在教育素养不够,好比没啥内功,招式再亮,也发挥不了威力!第三,你天真浪漫,你花了十几年把孩子培养成这样,却期望一两个月把孩子的问题彻底解决;你幼稚自私,一直想着改变孩子,从来不想改变自己!如果你一直这么想,还期望早点改变孩子,那和拿把斧头把孩子劈了有何区别!
我给大家举一个案例,我一个学生,父母长期外地工作,从小由爷爷奶奶在农村抚养,12岁由爸妈接到城市读书,接到城里不久,爸妈发现孩子和他们不亲近,沟通经常吵架,儿子厌学,老师多次向家长反映在校表现不好,儿子一有时间就跑网吧,父母零花钱管的紧,他把早餐钱省了玩游戏。后来他妈妈和我沟通,刚开始,她没有反思家庭系统,一直诉说孩子问题,抱怨儿子。
等到她倒苦水倒得差不多的时候,我开始和她分析问题,逐渐指出问题的根本。孩子从小没有和爸妈在一起,亲子关系很冷淡,孩子内心没有安全感和亲密感,初到城市,朋友少,活动少,无聊乏味,成绩本身一般,来到城市,显得更加一般,逃避现实,内心渴望欣赏和肯定,父母性格强势,孩子表达想法,父母常常无形之中打击孩子。有这么多问题,孩子能不沉迷游戏吗?这位妈妈听完分析,沉默了好久。她虽然强势,但反思能力,行动力也很强。
后期,在和我的持续沟通中,她按照我的方法,先修复亲子关系,再细心归因,做好铺垫工作后,最后暗杀问题根本。三个月后,孩子玩游戏相对少多了,对学习开始用心了,生活达到了一个平衡状态。最让这位妈妈开心的是,以前想带儿子出去玩,怎么说儿子都不愿意一起出去玩,现在,儿子主动缠着妈妈,妈妈带他出去玩!
所以,孩子沉迷游戏,就用教育问题解决三部曲:修复,归因,解决。只要把每一个步骤做好了,孩子的问题迎刃而解!愿千千万万的孩子早日找到游戏和学习的平衡状态,找到网络与现实的健康成长生活!
以上就是我的回答,如果还有不明白的,欢迎关注我,私信咨询,原创不易,欢迎点赞转发,谢谢。
4. 孩子玩手机和打游戏成瘾?
首先很高兴回答你的问题,给你以下几点建议
人都有叛逆心理,你越限制我的自由,我就越向往自由;你越不让我做什么,我偏偏就要做。很多家长在处理“孩子迷恋手机游戏”这种事的时候都走进了误区,要么简单粗暴不许玩,要么姑息纵容懒得管,最终发现孩子视力也不健康了,成绩也不好看了,开始着急了。
2/9
其实,在孩子沉迷之前都是有诱因的,也是有征兆的。而这些诱因和征兆,几乎都来源于家长。在孩子成长期的行为举止方面,基本都是家长教育孩子,很少有孩子教育家长的。完全可以确定的说,你什么样,孩子就是什么样。你的一举一动都在映他的眼睛里,写入他的思想里。很多家长,自己整天抱着手机不离手,吃饭看,睡前玩,却要求孩子少看手机别玩游戏,这不是“只许州官放火,不许百姓点灯”吗?这么没道理的事,你都好意思不在意,那孩子为什么要在意你的良苦用心呢?
3/9
永远不要把孩子当成孩子。孩子其实什么都懂,你做事有原则,孩子自然不敢触碰你的原则禁区;如果你的原则是个摆设,那么孩子也会产生侥幸心理,“虽然这件事不是正确的,反正大人都在做,我做了肯定也没事”。于是,你说脏话,孩子也嘴巴不干净;你爱占小便宜,孩子也无孔不入;当然,你业余时间屁股一撅,身子一仰,窝在沙发玩手机,他自然也会心安理得的打开各种游戏玩个痛快……
4/9
这时候你怎么办?凡事皆有因果。内因是家长的“榜样作用”,外因则是孩子所处环境的直接感染。孩子在学校和同学们在一起,肯定也有其他孩子讨论手机游戏,如果孩子因为不了解游戏而融入不了话题,会有一种“落伍”“不合群”的感觉,这也会让他想方设法接触游戏。外因是无法避免的,因为我们不可能限制孩子的交际活动。那么,内因外因都找到了,就没有办法约束孩子的行为了吗?
5/9
面对孩子沉迷网络、荒废学业的情况,父母切不可对孩子严厉责骂,或是禁止孩子上网。一方面,孩子年纪还小,对诱惑的抵抗力低,很容易着迷:另一方面每个人都会沉迷某种东西,对网络和游戏着迷可以理解。可以和孩子一起制定每天必须是在功课做完之后,或者户外活动(包括运动)完之后才可以玩手机规则,遵照执行就行了。协商玩的时间时长限制,商量一个大人、小孩都接受的方案,在规定时间的同时要让孩子知道:我比别的家长仁慈,我很理解你,我让你玩,但是你也要理解父母,将心比心。并暗示孩子:如果我给你机会玩,你还是不能控制时间和频率,那么你将彻底永远失去玩游戏的机会,说到做到。父母对此应该表示理解,这样才有利于引导孩子正确利用网络。
6/9
在大多数家长看来,孩子上网有利有弊。但是如果孩子沉迷于网络之中,那就是不好的现象了。此时,父母首先要告诉孩子,人的时间有限,游戏可以玩,但不能沉迷其中。其次父母应该引导孩子正确的利用网络,让网络成为孩子的私人图书馆。培养孩子的兴趣爱好,支持他做他喜欢的事,让兴趣动力超越游戏动力。想办法拓展孩子的课余生活,让他接触可以培养成兴趣的新事物。孩子几乎不会拒绝课余时间的各种外出活动,例如旅游、参观、拜访、兴趣活动。这样既能分散孩子集中在游戏上的注意力,又能拓宽见识以及兴趣养成,何乐而不为?
7/9
每个孩子都有每个孩子的爱好,家长可以帮助孩子在网络中寻找到符合孩子个人兴趣的网站,添加到收藏夹,这样孩子就有了一个不断更新的图书馆。打开电脑,孩子就会首先高兴的在自己的图书馆里寻找自己喜欢的东西。孩子一旦体会到这个私人图书馆的魅力,那么他对其他的聊天和游戏的兴趣就会逐渐减弱。
8/9
家长对孩子网络的使用负有义不容辞的责任。家长应当不断地学习网络知识。这一方面是时代发展所必需的,另一方面是使自己成为孩子网络使用的引路人。家长还应该告诉孩子,网络就像社会,有阳光的地方,也有不好的地方。人应该朝着阳光,远高阴影帮助孩子也学会健康上网,正确利用网络。
9/9
家长要让孩子知道网络的利与弊,而一些危害是完全可以克服的。如:不痴迷于网上虚无飘渺的事情,不要将网络作为精神寄托;家长要控制孩子使用网络的时间,了解孩子上网的行为等等。
5. 如何解救那些沉迷于手机游戏或者电脑游戏而无法自拔的孩子们?
一天,邻家阿姨带着孙子来我家玩,她看到小毛绒正在玩电脑游戏时,吃惊地指责我:竟然让孩子玩游戏!
我明白她担心的理由,在现实和网络中经常得知这样的教训案例:
某熊孩子沉迷于手机网络游戏,学习不用心,某次竟然趁父母不在家,偷取父母银行卡和手机玩xx游戏,花光家中N万元积蓄,家长将xx游戏诉至法院……
“酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。”孩子沉迷于手机网络游戏,不能一味怪手机、怪网络、怪游戏,主要在于孩子自身及家长。
按照心理专家的话讲,就是因为“心力不足”。
何为心力?所谓“心力”,乃是影响行为的内驱力,是精神或意念层面的力量,衡量着人的心理能量。
那些伟大的科学家、政治家、作家等成功人士,都是心力强大的人。心力强盛,诸事易就;心力不济,一事无成。
心力不足为什么容易沉迷于游戏?心力不足的孩子,枯燥的学习很难让他们产生“”(让人感受到兴奋及开心的东西),而刺激有趣的游戏能很容易使他们产生“多巴胺”,所以才会上瘾、沉迷。
不止是孩子,喜欢购物的女人、喜欢美食的吃货、喜欢喝酒的酒鬼……都是同样的道理。当你对每件事情欲罢不能的时候,就能明白孩子为什么会对游戏情有独钟。
心力不足还有哪些危害呢?心力不足的孩子,专注力很差。课堂上,心力强大的孩子可以认真听讲、聚精会神、纹丝不动,经常被老师表扬;心力不足的孩子就喜欢做各种小动作、讲小话、坐不住,经常被老师批评。
心力不足的孩子,理解力很差。心力强大的孩子学习知识一点就通,简直就是“神童”;心力不足的孩子除了对游戏无师自通外,简直就是“脑袋一团浆糊”。
心力不足的孩子,执行力很差。写作业时,心力强大的孩子能够很自觉地,又好又快地完成作业;心力不足的孩子就会搞得老母亲脑梗。
你也许会发现,你对沉迷于手机网络游戏的孩子严加管教、耐心引导,自己累得吐血,结果就是对牛弹琴,基本上没多大作用。
正确的方法应该是:哪里不足补哪里。
心力不足该怎么补呢?1.搞好亲子关系
很多父母白天忙于工作,晚上回到家就沉浸在手机或电视的世界里,根本顾不上和孩子沟通、玩耍,根本不了解自己的孩子喜欢什么,在想什么?
就是这样,父母们亲手将孩子推向了游戏的怀抱。于是,手机代替了父母,游戏成了最好的伙伴。
父母可以多带孩子旅游或郊游,多带尝试各种体育运动,多和孩子一起读书,让孩子见识到更广阔有趣的世界,找到比手机游戏更有意义、更有乐趣的事情。
父母也要跟上时尚潮流,了解这个年龄段的孩子喜欢些什么,这样才有和孩子交流的谈资。譬如明星、游戏、电影等,争取和孩子成为知己。
2.父母以身作则
网上有个段子:“爸爸目不斜视地玩着手机游戏,语重心长地对我说:‘你以后绝对不能玩游戏。’”
你要明白,孩子的思维、语言和行为都在模仿父母。如果你能改掉吃饭玩手机、上厕所玩手机、睡觉玩手机的习惯,你才有资格来教育孩子不能玩手机。
父母也需要提高自己的心力,下班后拒绝一切诱惑,抛下手机、电视或麻将,陪伴孩子读书、玩耍、运动等。作为大人来说,应该比孩子更有自制力吧。
3.循序渐进
以前很著名的“电击戒网瘾”的方法,让很多网瘾少年闻风丧胆。虽然用粗暴的手段让孩子戒掉了网瘾,但孩子却对生活中的所有事物都失去了兴趣,如同行尸走肉。
“游戏是人的天性,它有竞技的快乐,又有社交属性。”釜底抽薪的方法只会适得其反,反而毁掉孩子,任何事情都应该循序渐进。
父母可以先尝试和孩子一起玩同样的游戏,向孩子请教游戏攻略,成为游戏里的“战友”。
以平等的姿态走进孩子的世界,体验孩子的乐趣,了解孩子的内心,然后才能对症下药,逐步引导孩子学会制定规则、自我管理,慢慢从沉迷中走出来。
游戏并非洪水猛兽,任何事物都有两面性。只要孩子心力足够强大,适度的游戏,可以锻炼孩子的反应能力、合作能力以及解决问题的能力,又能愉悦精神,放松精神,有何不可呢。
如果你的孩子真有游戏天分,说不定将来还会成长为电竞高手,为国争光!
6. 一个学生不听话?
我个人觉得老师首先要去弄清学生为什么沉迷于游戏。找出原因了,才能用正确的方法去引导学生慢慢走出沉迷游戏的误区。
老师去家访,和家长深入沟通,了解学生从何时何地何原因接触游戏,又是何原因使这个学生沉醉于整天玩游戏,而导致不想学习甚至拋弃了学习
然后教师要跟学生讲玩游戏的一些坏处,让学生明白其中的道理,同时也要培养学生更健康的兴趣,比如:打球,做手工,看课外书等等。让学生慢慢离开游戏,教师先从单门学科入手,多去引导学生动脑动手,从而激发学生对学科产生兴趣。从老师陪伴学习,到学生自己独立学习,再到学生想去学习。这样把学生大部分时间引入学习,就远离游戏到最后不玩游戏。
当然在这些教育引导中也离不开家长的配合,每隔一段时间老师及时跟家长沟通,摸清学生思想。在纠正学生错误时,老师和家千万不能去挖苦讽刺打击。老师一定做好家长工作,培养好亲子关系,让家长在生活学习上要多关心,老师和家长在做学生工作中一定要多表扬多鼓励。从而让学生树立自信心。
老师还要让学生制订自己的学习计划,让学生有信心的寻着计划努力前行。让学生寻着自己的计划慢慢走向将来的梦想!(文章原创)
7. 孩子沉迷于游戏?
1、家长要做好表率
研究发现:如果家长爱读书看报,孩子的成绩也会很优秀。我们知道父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。父母经常当着孩子的面玩手机、玩游戏,孩子也会跟着效仿;强制性规定也会遭到孩子的驳斥:为什么你可以玩,我就不可以?因此,想要孩子理性对待网络游戏,家长要做好表率,给孩子营造一个良好的生活环境。
2、帮助孩子制定计划
人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子,大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划,如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习,不把电子设备带进卧室,能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠,也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。
家长可以规定时间,和孩子一块玩,带孩子出去玩。
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1. 孩子沉迷游戏怎么办,小孩子特别痴迷迷你世界?
你好,我是阿呆怪瘦,感谢邀请,你可以让他出去和小朋友玩,然后手机设置屏幕锁,只要不碰到手机,就可以,
我个人认为小孩子玩迷你世界,也不一定是错误的,主要看大人怎么去引导小孩走到正确的路线,迷你世界和我的世界都是一款沙盒游戏,里面有的无线自由和探索,只要脑门大洞开,就可以做出你想要的东西,这是有助于小孩脑力开发的,他可以开启想象力做出喜欢的东西,
大人要做的让小孩不要把游戏只单单好玩,要让小孩从不一样的思维去考虑东西,要让小孩体验到认真去做一件事的乐趣,我觉可以不用戒掉玩迷你世界,但是玩的时间也要把握好,这个就要大人来把握这个时间了,你可以把时间控制在2个小时或者3个小时左右,
2. 家有一儿十九岁?
开门见山,不绕了。“最近的距离是直线。”
每一个人,每一个生命都有追求快乐的权力。美其名曰:“都是为了他;为了他的未来担心,……………………。”
真的没有必要,理由:
1.成年人了,为自己的一切负责。
2.一代一个事业。
3.“把孩子当人看,他她们才能成人。”
4.明白一个道理:有些事情,父母可以“代劳”,但是,“孩子,成年孩子,包括我们自己等,都是完全独立的生命个体,向往自由,快乐,独立,蠃得尊重,实现个人价值,是我们共同的“人生大命题!”
5.亲子教肓黄金法则:爱人者,人人爱之。
3. 家长们了解原因在哪吗?
您好,我是彭华勇,心理咨询师,根据多年一线实践咨询经验,很高兴回答这个问题。
在青春期教育问题中,孩子沉迷游戏往往是各类问题中的突出核心问题。很多孩子从开始的偶尔玩一下,到后来逐渐沉迷其中,难以自拔。他们慢慢开始变得内向,不与父母沟通,脾气暴躁,生活习惯混乱,学习更加散漫,甚至逃学辍学!因为沉迷游戏引发的各种奇葩问题,层出不穷,挑战家长的想象!
我们已经分析了孩子沉迷游戏的常见原因,那么具体该如何解决呢?
在我看来,父母首先要摆正心态,静下来思考,反思自己的教育方法。如何调整教育方法,如何做才能有效解决问题。很多父母看到孩子出现问题,自己乱了阵脚,一着急一上火,拿着一杆鸟枪冲孩子乱放,结果孩子狗急跳墙,干脆夜不归宿地玩游戏!
绝大部分情况,孩子沉迷游戏,父母和孩子的关系往往不好,甚至是非常紧张的,家里弥漫着火药味。所以父母首先要做的是改善亲子关系,而不是把亲子关系搞得更僵!古人云:亲其师方能信其道。一个老师只有和学生建立亲近信任的关系,他的教育才能传达到学生内心深处!简单的道理却有太多的人没有注意,父母是孩子一生的老师,最重要的老师,所以更加需要和孩子建立亲密信任的关系!否则你唠叨一辈子,都是在做无用功,有害功!如何改善亲子关系,可以看看我其它的文章,比如《彭华勇:如何走进孩子的内心世界》上下两篇。
当你们的亲子关系逐渐改善时,你可以开始寻找孩子问题的真正原因。人的行为都是表层问题,行为的背后都是有着对应的感受,对应的心理原因。同时,家庭是一个系统,在这个系统中,孩子更多的是一个被影响者。孩子从出生开始,是一个纯洁的婴儿,人见人爱,如果后面变成了一个自私冷漠、叛逆无情的孩子,那么一定是这个家庭系统出问题了,系统的动态平衡被打破了!
所以,孩子出问题,父母一定要反思,反思家庭存在哪些问题,反思教育方式有哪些问题。孩子出问题,父母一定要对家庭系统,甚至家族系统进行内归因,找出孩子真正的心理原因!只有找对了原因,找准了病因,你才能对症下药,你才能一剑封喉!否则否则像抓泥鳅一样,每一次好像抓住了,结果泥鳅又跑了!孩子沉迷游戏的常见原因可以看我上一篇文章《彭华勇:孩子为什么沉迷游戏?》
当你找到了孩子沉迷游戏的真正原因,那么你就可以对孩子的问题暗杀了!对,你没听错,暗杀!因为孩子往往不认为自己的问题是问题,你直接去处理,孩子往往是抵触的。既然你发现了孩子问题的真正原因,那么你需要耐心地,一步步地,不着痕迹地消除导致问题的真正原因!比如孩子因为无聊乏味玩游戏,那么你可以给孩子安排一些有趣的活动,慢慢地孩子自己活动多了,也就没那么无聊乏味了;孩子现实受挫,逃避现实寻求成就感,你可以发现培养孩子优势,鼓励尝试,让孩子找到自信和成就感。当你慢慢地消除了真正原因,孩子的行为症状往往自然跟着消失了!
也许很多人会说,彭老师,你说的容易,但做起来难呀!我想说的是,第一,你自己沟通能力有限,又没有狠狠学习;第二,你自己缺乏耐心和爱,内在教育素养不够,好比没啥内功,招式再亮,也发挥不了威力!第三,你天真浪漫,你花了十几年把孩子培养成这样,却期望一两个月把孩子的问题彻底解决;你幼稚自私,一直想着改变孩子,从来不想改变自己!如果你一直这么想,还期望早点改变孩子,那和拿把斧头把孩子劈了有何区别!
我给大家举一个案例,我一个学生,父母长期外地工作,从小由爷爷奶奶在农村抚养,12岁由爸妈接到城市读书,接到城里不久,爸妈发现孩子和他们不亲近,沟通经常吵架,儿子厌学,老师多次向家长反映在校表现不好,儿子一有时间就跑网吧,父母零花钱管的紧,他把早餐钱省了玩游戏。后来他妈妈和我沟通,刚开始,她没有反思家庭系统,一直诉说孩子问题,抱怨儿子。
等到她倒苦水倒得差不多的时候,我开始和她分析问题,逐渐指出问题的根本。孩子从小没有和爸妈在一起,亲子关系很冷淡,孩子内心没有安全感和亲密感,初到城市,朋友少,活动少,无聊乏味,成绩本身一般,来到城市,显得更加一般,逃避现实,内心渴望欣赏和肯定,父母性格强势,孩子表达想法,父母常常无形之中打击孩子。有这么多问题,孩子能不沉迷游戏吗?这位妈妈听完分析,沉默了好久。她虽然强势,但反思能力,行动力也很强。
后期,在和我的持续沟通中,她按照我的方法,先修复亲子关系,再细心归因,做好铺垫工作后,最后暗杀问题根本。三个月后,孩子玩游戏相对少多了,对学习开始用心了,生活达到了一个平衡状态。最让这位妈妈开心的是,以前想带儿子出去玩,怎么说儿子都不愿意一起出去玩,现在,儿子主动缠着妈妈,妈妈带他出去玩!
所以,孩子沉迷游戏,就用教育问题解决三部曲:修复,归因,解决。只要把每一个步骤做好了,孩子的问题迎刃而解!愿千千万万的孩子早日找到游戏和学习的平衡状态,找到网络与现实的健康成长生活!
以上就是我的回答,如果还有不明白的,欢迎关注我,私信咨询,原创不易,欢迎点赞转发,谢谢。
4. 孩子玩手机和打游戏成瘾?
首先很高兴回答你的问题,给你以下几点建议
人都有叛逆心理,你越限制我的自由,我就越向往自由;你越不让我做什么,我偏偏就要做。很多家长在处理“孩子迷恋手机游戏”这种事的时候都走进了误区,要么简单粗暴不许玩,要么姑息纵容懒得管,最终发现孩子视力也不健康了,成绩也不好看了,开始着急了。
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其实,在孩子沉迷之前都是有诱因的,也是有征兆的。而这些诱因和征兆,几乎都来源于家长。在孩子成长期的行为举止方面,基本都是家长教育孩子,很少有孩子教育家长的。完全可以确定的说,你什么样,孩子就是什么样。你的一举一动都在映他的眼睛里,写入他的思想里。很多家长,自己整天抱着手机不离手,吃饭看,睡前玩,却要求孩子少看手机别玩游戏,这不是“只许州官放火,不许百姓点灯”吗?这么没道理的事,你都好意思不在意,那孩子为什么要在意你的良苦用心呢?
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永远不要把孩子当成孩子。孩子其实什么都懂,你做事有原则,孩子自然不敢触碰你的原则禁区;如果你的原则是个摆设,那么孩子也会产生侥幸心理,“虽然这件事不是正确的,反正大人都在做,我做了肯定也没事”。于是,你说脏话,孩子也嘴巴不干净;你爱占小便宜,孩子也无孔不入;当然,你业余时间屁股一撅,身子一仰,窝在沙发玩手机,他自然也会心安理得的打开各种游戏玩个痛快……
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这时候你怎么办?凡事皆有因果。内因是家长的“榜样作用”,外因则是孩子所处环境的直接感染。孩子在学校和同学们在一起,肯定也有其他孩子讨论手机游戏,如果孩子因为不了解游戏而融入不了话题,会有一种“落伍”“不合群”的感觉,这也会让他想方设法接触游戏。外因是无法避免的,因为我们不可能限制孩子的交际活动。那么,内因外因都找到了,就没有办法约束孩子的行为了吗?
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面对孩子沉迷网络、荒废学业的情况,父母切不可对孩子严厉责骂,或是禁止孩子上网。一方面,孩子年纪还小,对诱惑的抵抗力低,很容易着迷:另一方面每个人都会沉迷某种东西,对网络和游戏着迷可以理解。可以和孩子一起制定每天必须是在功课做完之后,或者户外活动(包括运动)完之后才可以玩手机规则,遵照执行就行了。协商玩的时间时长限制,商量一个大人、小孩都接受的方案,在规定时间的同时要让孩子知道:我比别的家长仁慈,我很理解你,我让你玩,但是你也要理解父母,将心比心。并暗示孩子:如果我给你机会玩,你还是不能控制时间和频率,那么你将彻底永远失去玩游戏的机会,说到做到。父母对此应该表示理解,这样才有利于引导孩子正确利用网络。
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在大多数家长看来,孩子上网有利有弊。但是如果孩子沉迷于网络之中,那就是不好的现象了。此时,父母首先要告诉孩子,人的时间有限,游戏可以玩,但不能沉迷其中。其次父母应该引导孩子正确的利用网络,让网络成为孩子的私人图书馆。培养孩子的兴趣爱好,支持他做他喜欢的事,让兴趣动力超越游戏动力。想办法拓展孩子的课余生活,让他接触可以培养成兴趣的新事物。孩子几乎不会拒绝课余时间的各种外出活动,例如旅游、参观、拜访、兴趣活动。这样既能分散孩子集中在游戏上的注意力,又能拓宽见识以及兴趣养成,何乐而不为?
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每个孩子都有每个孩子的爱好,家长可以帮助孩子在网络中寻找到符合孩子个人兴趣的网站,添加到收藏夹,这样孩子就有了一个不断更新的图书馆。打开电脑,孩子就会首先高兴的在自己的图书馆里寻找自己喜欢的东西。孩子一旦体会到这个私人图书馆的魅力,那么他对其他的聊天和游戏的兴趣就会逐渐减弱。
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家长对孩子网络的使用负有义不容辞的责任。家长应当不断地学习网络知识。这一方面是时代发展所必需的,另一方面是使自己成为孩子网络使用的引路人。家长还应该告诉孩子,网络就像社会,有阳光的地方,也有不好的地方。人应该朝着阳光,远高阴影帮助孩子也学会健康上网,正确利用网络。
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家长要让孩子知道网络的利与弊,而一些危害是完全可以克服的。如:不痴迷于网上虚无飘渺的事情,不要将网络作为精神寄托;家长要控制孩子使用网络的时间,了解孩子上网的行为等等。
5. 如何解救那些沉迷于手机游戏或者电脑游戏而无法自拔的孩子们?
一天,邻家阿姨带着孙子来我家玩,她看到小毛绒正在玩电脑游戏时,吃惊地指责我:竟然让孩子玩游戏!
我明白她担心的理由,在现实和网络中经常得知这样的教训案例:
某熊孩子沉迷于手机网络游戏,学习不用心,某次竟然趁父母不在家,偷取父母银行卡和手机玩xx游戏,花光家中N万元积蓄,家长将xx游戏诉至法院……
“酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。”孩子沉迷于手机网络游戏,不能一味怪手机、怪网络、怪游戏,主要在于孩子自身及家长。
按照心理专家的话讲,就是因为“心力不足”。
何为心力?所谓“心力”,乃是影响行为的内驱力,是精神或意念层面的力量,衡量着人的心理能量。
那些伟大的科学家、政治家、作家等成功人士,都是心力强大的人。心力强盛,诸事易就;心力不济,一事无成。
心力不足为什么容易沉迷于游戏?心力不足的孩子,枯燥的学习很难让他们产生“”(让人感受到兴奋及开心的东西),而刺激有趣的游戏能很容易使他们产生“多巴胺”,所以才会上瘾、沉迷。
不止是孩子,喜欢购物的女人、喜欢美食的吃货、喜欢喝酒的酒鬼……都是同样的道理。当你对每件事情欲罢不能的时候,就能明白孩子为什么会对游戏情有独钟。
心力不足还有哪些危害呢?心力不足的孩子,专注力很差。课堂上,心力强大的孩子可以认真听讲、聚精会神、纹丝不动,经常被老师表扬;心力不足的孩子就喜欢做各种小动作、讲小话、坐不住,经常被老师批评。
心力不足的孩子,理解力很差。心力强大的孩子学习知识一点就通,简直就是“神童”;心力不足的孩子除了对游戏无师自通外,简直就是“脑袋一团浆糊”。
心力不足的孩子,执行力很差。写作业时,心力强大的孩子能够很自觉地,又好又快地完成作业;心力不足的孩子就会搞得老母亲脑梗。
你也许会发现,你对沉迷于手机网络游戏的孩子严加管教、耐心引导,自己累得吐血,结果就是对牛弹琴,基本上没多大作用。
正确的方法应该是:哪里不足补哪里。
心力不足该怎么补呢?1.搞好亲子关系
很多父母白天忙于工作,晚上回到家就沉浸在手机或电视的世界里,根本顾不上和孩子沟通、玩耍,根本不了解自己的孩子喜欢什么,在想什么?
就是这样,父母们亲手将孩子推向了游戏的怀抱。于是,手机代替了父母,游戏成了最好的伙伴。
父母可以多带孩子旅游或郊游,多带尝试各种体育运动,多和孩子一起读书,让孩子见识到更广阔有趣的世界,找到比手机游戏更有意义、更有乐趣的事情。
父母也要跟上时尚潮流,了解这个年龄段的孩子喜欢些什么,这样才有和孩子交流的谈资。譬如明星、游戏、电影等,争取和孩子成为知己。
2.父母以身作则
网上有个段子:“爸爸目不斜视地玩着手机游戏,语重心长地对我说:‘你以后绝对不能玩游戏。’”
你要明白,孩子的思维、语言和行为都在模仿父母。如果你能改掉吃饭玩手机、上厕所玩手机、睡觉玩手机的习惯,你才有资格来教育孩子不能玩手机。
父母也需要提高自己的心力,下班后拒绝一切诱惑,抛下手机、电视或麻将,陪伴孩子读书、玩耍、运动等。作为大人来说,应该比孩子更有自制力吧。
3.循序渐进
以前很著名的“电击戒网瘾”的方法,让很多网瘾少年闻风丧胆。虽然用粗暴的手段让孩子戒掉了网瘾,但孩子却对生活中的所有事物都失去了兴趣,如同行尸走肉。
“游戏是人的天性,它有竞技的快乐,又有社交属性。”釜底抽薪的方法只会适得其反,反而毁掉孩子,任何事情都应该循序渐进。
父母可以先尝试和孩子一起玩同样的游戏,向孩子请教游戏攻略,成为游戏里的“战友”。
以平等的姿态走进孩子的世界,体验孩子的乐趣,了解孩子的内心,然后才能对症下药,逐步引导孩子学会制定规则、自我管理,慢慢从沉迷中走出来。
游戏并非洪水猛兽,任何事物都有两面性。只要孩子心力足够强大,适度的游戏,可以锻炼孩子的反应能力、合作能力以及解决问题的能力,又能愉悦精神,放松精神,有何不可呢。
如果你的孩子真有游戏天分,说不定将来还会成长为电竞高手,为国争光!
6. 一个学生不听话?
我个人觉得老师首先要去弄清学生为什么沉迷于游戏。找出原因了,才能用正确的方法去引导学生慢慢走出沉迷游戏的误区。
老师去家访,和家长深入沟通,了解学生从何时何地何原因接触游戏,又是何原因使这个学生沉醉于整天玩游戏,而导致不想学习甚至拋弃了学习
然后教师要跟学生讲玩游戏的一些坏处,让学生明白其中的道理,同时也要培养学生更健康的兴趣,比如:打球,做手工,看课外书等等。让学生慢慢离开游戏,教师先从单门学科入手,多去引导学生动脑动手,从而激发学生对学科产生兴趣。从老师陪伴学习,到学生自己独立学习,再到学生想去学习。这样把学生大部分时间引入学习,就远离游戏到最后不玩游戏。
当然在这些教育引导中也离不开家长的配合,每隔一段时间老师及时跟家长沟通,摸清学生思想。在纠正学生错误时,老师和家千万不能去挖苦讽刺打击。老师一定做好家长工作,培养好亲子关系,让家长在生活学习上要多关心,老师和家长在做学生工作中一定要多表扬多鼓励。从而让学生树立自信心。
老师还要让学生制订自己的学习计划,让学生有信心的寻着计划努力前行。让学生寻着自己的计划慢慢走向将来的梦想!(文章原创)
7. 孩子沉迷于游戏?
1、家长要做好表率
研究发现:如果家长爱读书看报,孩子的成绩也会很优秀。我们知道父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。父母经常当着孩子的面玩手机、玩游戏,孩子也会跟着效仿;强制性规定也会遭到孩子的驳斥:为什么你可以玩,我就不可以?因此,想要孩子理性对待网络游戏,家长要做好表率,给孩子营造一个良好的生活环境。
2、帮助孩子制定计划
人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子,大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划,如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习,不把电子设备带进卧室,能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠,也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。
家长可以规定时间,和孩子一块玩,带孩子出去玩。
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